Ce texte se propose de revenir sur quelques sens associés à la notion d’« usage » en philosophie, en philosophie de la technique, et dans la sociologie des usages. Différents sens et différentes valences de l’usage sont distingués, en relation notamment avec des débats philosophiques et des enjeux institutionnels concernant le rôle et la légitimité des sciences humaines et sociales dans les écoles d’ingénieur.